da Silvia Donatacci | 12 Gen 2021 | Scuola Primaria, Scuola Secondaria di Primo Grado, Silvia Donatacci
ARTICOLO SCRITTO DA: SILVIA DONATACCI – FORMATRICE SCUOLA OLTRE IL VUOTO Il concetto di vuoto è spiazzante per antonomasia. Lo abbiniamo sempre a fatica a una definizione. Proviamo ora a stravolgere quest’ordine di idee e cerchiamo, insieme, la...
da Loredana Leoni | 4 Gen 2021 | Scuola Secondaria di Primo Grado, Loredana Leoni, Scuola dell'Infanzia, Scuola Primaria, Scuola Secondaria di Secondo Grado
ARTICOLO SCRITTO DA: LOREDANA LEONI – FORMATRICE SCUOLA OLTRE L’Ordinanza n. 172 del 4 dicembre attua nella scuola primaria quanto previsto nel decreto n. 22 – 8 aprile 2020 (convertito nella legge n. 41 il 6 giugno 2020) ossia...
da Francesca Da Re | 7 Dic 2020 | Scuola Secondaria di Primo Grado, Francesca Da Re, Scuola dell'Infanzia, Scuola Primaria, Scuola Secondaria di Secondo Grado
ARTICOLO SCRITTO DA: FRANCESCA DA RE – FORMATRICE SCUOLA OLTRE Ecco giunta la notizia inaspettata! No all’attività motoria a scuola! Una notizia improvvisa, dirompente, anche disorientante per chi lavora nell’ambito: si perché grande è il valore e ruolo...
da Anna Piratti | 3 Dic 2020 | Anna Piratti, Scuola Secondaria di Primo Grado, Scuola Secondaria di Secondo Grado
ARTICOLO SCRITTO DA: ANNA PIRATTI – FORMATRICE SCUOLA OLTRE Vincent Van Gogh, Ramo di mandorlo fiorito – cm 73.3×92, 1890 «Uno ha un grande fuoco nell’anima e nessuno viene mai a scaldarsi, i passanti non scorgono che un po’ di fumo in cima al...
da Silvia Donatacci | 1 Dic 2020 | Scuola Primaria, Scuola Secondaria di Primo Grado, Scuola Secondaria di Secondo Grado, Silvia Donatacci
ARTICOLO SCRITTO DA: SILVIA DONATACCI – FORMATRICE SCUOLA OLTRE Obiettivi: Il pensiero divergente come modalità di incontro e scontro di idee. Ascoltare e discutere in gruppo, individuando il problema affrontato e le opinioni espresse. Produrre pensieri...
da Silvia Donatacci | 20 Nov 2020 | Scuola Primaria, Scuola dell'Infanzia, Scuola Secondaria di Primo Grado, Scuola Secondaria di Secondo Grado, Silvia Donatacci
ARTICOLO SCRITTO DA: SILVIA DONATACCI – FORMATRICE SCUOLA OLTRE Obiettivi Partecipare a discussioni di gruppo, individuando il problema affrontato e le opinioni espresse. Utilizzare il pensiero divergente come modalità di incontro e scontro di idee....
