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SCUOLA OLTRE PRESENTA…

I NUOVI CORSI DI FORMAZIONE WEBINAR

L’INSEGNANTE

CHE RACCONTA

Monica e Rossana Colli

Presentazione del Corso Di Formazione Webinar

“L’INSEGNANTE CHE RACCONTA”

15

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220

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Presentazione del Corso Di Formazione Webinar

“L’INSEGNANTE CHE RACCONTA”

 

 

Come vivificare una didattica che, giorno dopo giorno, rischia di diventare di “routine”, sempre uguale e senza sorprese? Come riaccendere e mantenere nel tempo l’entusiasmo per il proprio ruolo di maestri ed educatori?

Come sostenere l’interesse e la motivazione di tutti i bambini nei processi di apprendimento?

Questo corso si propone di offrire ai docenti la possibilità di sperimentare, esercitare, affinare un pensiero “vivente” e immaginativo, che osserva e coglie l’insieme, l’unità, invece di frammentarla in parti; un pensiero capace di “caratterizzare” ogni singolo apprendimento rendendolo generativo.

Come? Attraverso una didattica interdisciplinare dove l’Arte, la Narrazione, la Fantasia e il Movimento  giocano un ruolo  importante nei percorsi di conoscenza.

Cosa affronteremo in questi 5 webinar?

Webinar 1: LEGGERE O RACCONTARE? DALLA PAROLA NARRATA AL PENSARE PER IMMAGINI.
(mercoledì 26 agosto dalle 15:00 alle 17:00)
Presentazione di testi che nutrono l’immaginazione e favoriscono la creazione del gruppo-classe nella scuola primaria. L’atmosfera delle fiabe nel ritmo dell’anno e delle stagioni. Racconti narrati e racconti illustrati: immagini interiori ed immagini create ad hoc.
Materiali forniti: attestato di partecipazione al webinar gratuito Scuola Oltre
________
 
Webinar 2: DALLE IMMAGINI DEL MONDO CIRCOSTANTE ALLA SCRITTURA DELLE LETTERE DELL’ALFABETO.
(martedì 6 ottobre dalle 15:00 alle 17:00)
Verso la scrittura: disegnare forme per imparare a scrivere; la linea retta e la linea curva;
l’importanza dell’osservazione e del disegno.
Creare storie per presentare le consonanti. Viaggio tra alfabetieri passati e moderni per ritrovare la corrispondenza tra FORMA-SUONO-LETTERA.
Materiali forniti: immagini di consonanti nei libri del 1800
 
________
Webinar 3: LE VOCALI COME ESPRESSIONE DI SENTIMENTO.
(mercoledì 7 ottobre dalle 15:00 alle 17:00)
Percepire e sperimentare le vocali con il corpo e con la voce. Creazione di un breve racconto a puntate per presentarle. Le lettere dell’alfabeto negli albi illustrati, nei libri d’arte e nei pop-up.
Materiali forniti: immagini di vocali nei libri del 1800
 
________
Webinar 4: ESERCITARE IL PENSIERO IMMAGINATIVO PER REALIZZARE UNA DIDATTICA “VIVENTE”.
(martedì 13 ottobre dalle 15:00 alle 17:00)
La Letteratura per l’infanzia come mezzo per alimentare l’immaginazione di bambini e adulti e favorire la competenza alfabetica funzionale di tutti gli alunni.  Nel corso del webinar verranno presentate diverse tipologie testuali adatte ai bambini della fascia 7-11 capaci di nutrire le abilità relative all’ascolto, al parlato, alla lettura e alla scrittura.
Materiali forniti: slide della lezione
 
________
Webinar 5: “CARATTERIZZARE” LE VARIE DISCIPLINE PARTENDO DA TESTI DI GENERE DIVERSO.
(martedì 20 ottobre dalle 15:00 alle 17:00)
Nel corso del webinar verranno presentati testi e generi letterari differenti che permettono un approccio interdisciplinare efficace. Storie, racconti brevi o lunghi legati alla scoperta e all’approfondimento di discipline come la storia, la geografia e le scienze.
Materiali forniti: esempi di testi che raccontano,“caratterizzano” invece di definire e spiegare + ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE RICONOSCIUTO DAL MIUR

TUTTE LE LEZIONI SARANNO REGISTRATE E VERRANNO MESSE A DISPOSIZIONE DEGLI ISCRITTI AL CORSO CON I MATERIALI E L’ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE.

Prima Lezione Webinar:

LEGGERE O RACCONTARE?

DALLA PAROLA NARRATA AL PENSARE PER IMMAGINI

 

 

“Grazie per la visione della prima lezione webinar del nuovo corso di formazione. Vi lasciamo con piacere i materiali scaricabili. Per ricevere l’attestato personalizzato compila il modulo sotto con nome, cognome e indirizzo e-mail”.

Monica e Rossana Colli – Formatrici Scuola Oltre

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Monica e Rossana Colli – Formatrici Scuola Oltre

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