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L’insegnante che racconta – di Monica e Rossana Colli

ID S.O.F.I.A.: 46867

CODICE 1° EDIZIONE: ID 68326

DURATA TOTALE: 20 ore 

CORSO INDICATO PER: insegnanti della Scuola Infanzia, Primaria, Secondaria di I grado, insegnanti di sostegno, logopedisti, educatori

 

Presentazione video del corso

LA PRIMA LEZIONE IN OMAGGIO PER TUTTI

Proprio così…

Lo staff di Scuola Oltre insieme a Monica e Rossana Colli dà la possibilità a tutti i docenti, educatori, dirigenti scolastici, professionisti del settore e chiunque sia interessato, di guardare gratuitamente la registrazione della prima lezione del corso di formazione webinar, per vivere l’esperienza in prima persona così da poter poi scegliere se proseguire, acquistando il corso.

Clicca il pulsante e compila il modulo che trovi in fondo alla pagina dedicata al corso, riceverai direttamente il link nella tua casella di posta elettronica per guardare la tua prima lezione e scaricare l’attestato di partecipazione (non riconosciuto dal MIUR).

Vai alla pagina per iscriverti

Introduzione

“ (…)La vita stessa è un’ unità e più le scienze tendono ad approfondire i singoli settori, più esse si allontanano da una visione vivente e complessiva del mondo.” 

(R. Steiner)

Come vivificare una didattica che, giorno dopo giorno, rischia di diventare di “routine”, sempre uguale e senza sorprese? Come riaccendere e mantenere nel tempo l’entusiasmo per il proprio ruolo di maestri ed educatori?

Come sostenere l’interesse e la motivazione di tutti i bambini nei processi di apprendimento?

Questo corso si propone di offrire ai docenti la possibilità di sperimentare, esercitare, affinare un pensiero “vivente” e immaginativo, che osserva e coglie l’insieme, l’unità, invece di frammentarla in parti; un pensiero capace di “caratterizzare” ogni singolo apprendimento rendendolo generativo.

Come? Attraverso una didattica interdisciplinare dove l’Arte, la Narrazione, la Fantasia e il Movimento  giocano un ruolo  importante nei percorsi di conoscenza.


Cosa affronteremo in questi 5 webinar?

Webinar 1: LEGGERE O RACCONTARE? DALLA PAROLA NARRATA AL PENSARE PER IMMAGINI. (mercoledì 26 agosto dalle 15:00 alle 17:00)
Presentazione di testi che nutrono l’immaginazione e favoriscono la creazione del gruppo-classe nella scuola primaria. L’atmosfera delle fiabe nel ritmo dell’anno e delle stagioni. Racconti narrati e racconti illustrati: immagini interiori ed immagini create ad hoc.
Materiali forniti: attestato di partecipazione al webinar gratuito Scuola Oltre
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Webinar 2: DALLE IMMAGINI DEL MONDO CIRCOSTANTE ALLA SCRITTURA DELLE LETTERE DELL’ALFABETO. (martedì 6 ottobre dalle 15:00 alle 17:00)
Verso la scrittura: disegnare forme per imparare a scrivere; la linea retta e la linea curva;
l’importanza dell’osservazione e del disegno.
Creare storie per presentare le consonanti. Viaggio tra alfabetieri passati e moderni per ritrovare la corrispondenza tra FORMA-SUONO-LETTERA.
Materiali forniti: immagini di consonanti nei libri del 1800
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Webinar 3: LE VOCALI COME ESPRESSIONE DI SENTIMENTO. (mercoledì 7 ottobre dalle 15:00 alle 17:00)
Percepire e sperimentare le vocali con il corpo e con la voce. Creazione di un breve racconto a puntate per presentarle. Le lettere dell’alfabeto negli albi illustrati, nei libri d’arte e nei pop-up.
Materiali forniti: immagini di vocali nei libri del 1800
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Webinar 4: ESERCITARE IL PENSIERO IMMAGINATIVO PER REALIZZARE UNA DIDATTICA “VIVENTE”. (martedì 13 ottobre dalle 15:00 alle 17:00)
La Letteratura per l’infanzia come mezzo per alimentare l’immaginazione di bambini e adulti e favorire la competenza alfabetica funzionale di tutti gli alunni.  Nel corso del webinar verranno presentate diverse tipologie testuali adatte ai bambini della fascia 7-11 capaci di nutrire le abilità relative all’ascolto, al parlato, alla lettura e alla scrittura.
Materiali forniti: slide della lezione
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Webinar 5: “CARATTERIZZARE” LE VARIE DISCIPLINE PARTENDO DA TESTI DI GENERE DIVERSO. (martedì 20 ottobre dalle 15:00 alle 17:00)
Nel corso del webinar verranno presentati testi e generi letterari differenti che permettono un approccio interdisciplinare efficace. Storie, racconti brevi o lunghi legati alla scoperta e all’approfondimento di discipline come la storia, la geografia e le scienze.
Materiali forniti: esempi di testi che raccontano,“caratterizzano” invece di definire e spiegare + ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE RICONOSCIUTO DAL MIUR

TUTTE LE LEZIONI SARANNO REGISTRATE E VERRANNO MESSE A DISPOSIZIONE DEGLI ISCRITTI AL CORSO CON I MATERIALI E L’ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE.

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Contenuti del corso

“La logica ti porterà da A a B. L’immaginazione ti porterà dappertutto”.

(Albert Einstein)

Questo corso si propone di far sperimentare ai docenti un approccio pedagogico-didattico che parte dalla vita aprendo nuove “finestre sensoriali”.

L’arte del leggere e del raccontare, del creare immagini “viventi”, di guardare le cose che ci circondano ancora e ancora “così da trovarci dentro più mondo”, verranno esercitate attingendo ad un bagaglio letterario di grande bellezza che permetterà di collegare le varie discipline al ritmo dell’anno e delle stagioni.


Ambiti formativi

AMBITI TRASVERSALI:
• Innovazione didattica e didattica digitale
• Metodologie e attività laboratoriali
• Didattica per competenze e competenze trasversali

AMBITI SPECIFICI:
• Bisogni individuali e sociali dello studente
• Inclusione scolastica e sociale
• Didattica delle singole discipline previste dagli ordinamenti


Prezzo

PREZZO SPECIALE PER SOCI 79,00 € per partecipante. I non soci pagheranno 96,83 €


Obiettivi

  • Sviluppare nuove abilità rispetto all’arte del leggere, del raccontare e dell’osservare, ma anche del disegnare forme e lettere
  • Conoscere e sperimentare attività diverse, da fare con il corpo e con la voce, che possono favorire la costruzione del gruppo-classe
  • Nutrire e ampliare il proprio bagaglio letterario
  • Ritrovare uno sfondo integratore comune all’interno delle varie discipline

Finalità

Sperimentare ed esercitare nuove modalità di percezione, osservazione, lettura e scrittura così da vivificare il proprio modo di fare scuola.

Sviluppare ed esercitare una modalità artistica e generativa all’interno del proprio ambito disciplinare.

Ritrovare ed alimentare l’entusiasmo nei confronti dei bambini e della didattica.


Attestato

Il Corso rilascia a tutti i corsisti l’attestato di partecipazione del MIUR grazie alla collaborazione con la Fondazione Enrica Amiotti, ente accreditato per la formazione dei docenti ai sensi della D. M. 170/2016 per complessive 20 ore.

 

Modalità

Il corso si svolgerà on line, via webinar attraverso la Piattaforma Zoom.
 

Numero ore

20 h in totale. L’unità formativa è così composta:

  • 10 h di webinar (5 webinar da 2h)
  • 10 h di approfondimento e messa in campo delle attività attraverso una didattica a distanza (e/o in classe). Il formatore metterà a disposizione materiale + bibliografia di riferimento.
 

Approcci didattici

  • Didattica laboratoriale
  • Story-telling
  • Circle-time

Schedula per Ore

Date e orari corso:

15.00 - 17.00
mercoledì 26 agosto 2020
LEGGERE O RACCONTARE? DALLA PAROLA NARRATA AL PENSARE PER IMMAGINI.
15.00 - 17.00
martedì 6 ottobre 2020
DALLE IMMAGINI DEL MONDO CIRCOSTANTE ALLA SCRITTURA DELLE LETTERE DELL'ALFABETO.
15.00 - 17.00
mercoledì 7 ottobre 2020
LE VOCALI COME ESPRESSIONE DI SENTIMENTO.
15.00 - 17.00
martedì 13 ottobre 2020
ESERCITARE IL PENSIERO IMMAGINATIVO PER REALIZZARE UNA DIDATTICA "VIVENTE".
15.00 - 17.00
martedì 20 ottobre 2020
“CARATTERIZZARE” LE VARIE DISCIPLINE PARTENDO DA TESTI DI GENERE DIVERSO.

Data

06 Ott 2020 - 20 Ott 2020

Ora

15:00 - 17:00

Costo

Prezzo soci 79,00 €. I non soci pagheranno 96,38 €.
WEBINAR

Luogo

WEBINAR
On line in modalità sincrona.
MONICA COLLI

Organizzatore

MONICA COLLI
Email
formatori@scuolaoltre.it
Sito web
https://scuolaoltre.it/team-monica-colli

Monica Colli è laureata in Lettere moderne a indirizzo pedagogico, è scrittrice a autrice di libri per l’infanzia. Dal 2012 collabora con l’Associazione ProXXIma di Milano per cui cura il coordinamento, all’interno del progetto Diderot della Fondazione CRT, della linea didattica “Viaggio nella Grammatica Fantastica" che ha coinvolto negli ultimi 3 anni più di 20.000 bambini di scuola primaria. Ha una vera e propria passione per la ricerca e lo sviluppo di nuovi strumenti educativi (come, ad esempio, la serie dei mini gialli sulla grammatica di Erickson) e per una formazione che sia trasformativa, grazie a modalità coinvolgenti, partecipative e laboratoriali, come il teatro e la scrittura creativa.

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