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Rispetto e parità di genere: una prospettiva antropologica e pedagogica – di Chiara Carletti

ID S.O.F.I.A.: xxxxx        |        ID EDIZIONE: xxxxx        |        DURATA: 20 ore 

 

Introduzione

La costruzione dei ruoli maschili e femminili è un processo che inizia già dall’infanzia. Durante questo processo vari stereotipi condizionano l’apprendimento, bloccando uomini e donne in definizioni rigide che possono vincolare e limitare l’agire delle persone nel corso della loro vita. Si ha quindi l’esigenza di diffondere, all’interno delle scuole, politiche di genere e pari opportunità, che tengano conto delle reali qualità, intelligenze e competenze degli alunni, per una loro reale inclusione.

Ambiti formativi

AMBITI TRASVERSALI: • Didattica e metodologia • Metodologie e attività laboratoriali • Didattica per competenze e competenze trasversali

AMBITI SPECIFICI: • Inclusione scolastica e sociale • Gestione della classe e problematiche relazionali

Contenuti del corso

Il corso permette di sviluppare la consapevolezza di sé già a partire dalla scuola dell’infanzia, attraverso un’azione educativa che vada a incidere sugli stereotipi basati sul genere, sulla gestione delle emozioni, sulla valorizzazione dell’unicità di ciascun bambino e bambina in modo da offrire a tutti la possibilità di scoprire e coltivare i propri talenti, come chiave della realizzazione personale nel corso della vita.

La formazione cercherà inoltre di fornire ai docenti gli strumenti necessari per sviluppare intelligenze, abilità e competenze, in particolare quelle di cittadinanza attiva, contrastando fenomeni di bullismo e ogni altra forma di violenza o discriminazione.

Prezzo

PREZZO SPECIALE PER SOCI 119,00 € per partecipante

Obiettivi

• sviluppare la consapevolezza di sé già a partire dalla scuola dell’infanzia

• gestione delle emozioni

• valorizzazione dell’unicità di ciascun bambino e bambina

• coltivare i propri talenti

• realizzazione personale nel corso della vita.

• fornire ai docenti gli strumenti necessari per sviluppare intelligenze, abilità e competenze, in particolare quelle di cittadinanza attiva

• contrastando fenomeni di bullismo e ogni altra forma di violenza o discriminazione

Finalità

All’interno di una società in continua trasformazione, si fa sempre più urgente un tipo di educazione che sappia accogliere e valorizzare la diversità, ma anche formare futuri cittadini consapevoli, critici e artefici del proprio progetto di vita. Si cercherà pertanto di guidare i bambini verso l’auto-consapevolezza di sé, dei propri limiti così come dei propri punti di forza, affinché vengano create le condizioni necessarie per sviluppare i loro talenti individuali e gli venga offerta una conoscenza adeguata di tutte le opportunità che hanno a disposizione.

Attestato

Il Corso rilascia a tutti i corsisti l’attestato di partecipazione quale Ente accreditato MIUR per la formazione dei docenti ai sensi della D. M. 170/2016 per complessive 20 h.

 

Modalità

La metodologia ha un’impostazione laboratoriale e partecipativa che alterna lezioni con i docenti e attività con i bambini. I laboratori didattici prevedono diverse modalità di lavoro: approfondimento di alcuni casi studio, lettura di favole, focus group (ascolto e confronto), attività artistiche, ascolto attivo, drammatizzazioni. Le attività laboratoriali si differenzieranno in base al target di riferimento:  bambini e/o docenti e agli ordini di scuola.

 

Numero ore

20 h in totale. L’unità formativa è così composta:

• 8 h di formazione in presenza

• 4 h di lavoro individuale di approfondimento (all’interno del piano di formazione dell’insegnante): il formatore metterà a disposizione materiale + bibliografia di riferimento

• 6 h di messa in campo delle attività

• 2 h di webinar (on line) con il formatore.

 

Approcci didattici

• Didattica laboratoriale

• Debate

Data

08 Ott 2020 - 05 Nov 2020

Ora

All Day

Costo

PREZZO SPECIALE PER SOCI 79,00 €
WEBINAR

Luogo

WEBINAR
On line in modalità sincrona.
CHIARA CARLETTI

Organizzatore

CHIARA CARLETTI
Telefono
3394968393
Email
chiara.carletti@scuolaoltre.it
Sito web
https://scuolaoltre.it/team-chiara-carletti

Chiara (www.chiaracarletti.it), dopo una laurea specialistica in Antropologia culturale all’Università degli Studi di Bologna, svolge ora il dottorato di ricerca presso il Dipartimento di Scienze della Formazione e Psicologia dell’Università degli Studi di Firenze, approfondendo il tema dell’utilizzo della categoria pedagogica dell’ironia all’interno dei contesti formativi. Da otto anni si occupa di ricerca in campo educativo e didattico per la Fondazione Enrica Amiotti. È oggi formatrice docenti per Scuola Oltre, con focus sull’antropologia dell’educazione, ironia, cittadinanza attiva (Agenda 2030), geografia culturale e pari opportunità di genere. È antropologa professionista certificata Anpia.

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