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Rubrica mensile in live streaming

Mercoledì 31 marzo 2021

LA SCUOLA COINVOLGENTE

QUANDO L’INSEGNANTE SI DIVERTE

Marzo è arrivato, il lungo inverno è alle spalle e noi vogliamo confrontarci su quando e come la scuola si fa divertente. A gennaio ci siamo trovati e abbiamo espresso i buoni propositi. Questa volta, con voi, vorremmo pensare a quando noi, come studenti, ci siamo divertiti a scuola, cosa ci ha fatto ridere, alleggerire il cuore, ma anche quando questo è successo nella nostra esperienza di insegnanti. Con questa diretta porteremo degli esempi ascoltando la voce dei protagonisti che ci aiuteranno a riflettere su “quando la scuola ci diverte”.

Conducono Tiziana Chiappelli e Antonio Di Pietro

DIMMI LA TUA…

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22 Comments

22 Commenti

  1. Avatar

    Molto interessante con spunti di lavoro stimolanti

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    Complimenti, webinar molto interessante!!!

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      Molto interessante

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  3. Avatar

    I vostri webinar sono sempre molto interessanti

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    • Avatar

      Grazie per gli spunti….

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    E’ stato un bel momento di formazione….mi e’ sembrato di stare in alta montagna a respirare aria purissima di competenza, professionalita’ e tanta tanta umanita’

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    • Antonio Di Pietro

      Grazie per aver condiviso questo pensiero che esprime il piacere di camminare anche in salita.

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    Davvero molto interessante, grazie!

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    • Avatar

      Stimolante

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  6. Avatar

    Grazie. Ottimi suggerimenti

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    • Avatar

      Molto interessante!Grazie

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      • Antonio Di Pietro

        La ricerca che facciamo per tentare di essere chiari si basa sul togliere, anzichè aggiungere.

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    • Antonio Di Pietro

      Ci sono suggerimenti per le prossime volte?

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  7. Avatar

    Grazie dei vostri interventi molto stimolanti

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    • Antonio Di Pietro

      Ci sono tematiche da suggerire per la prossima diretta Oltreché?

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  8. Avatar

    interessante

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  9. Avatar

    Interessante…

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  10. Avatar

    Ho imparato ed approfondito con…” Leggerezza”.
    Grazie mille

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    • Antonio Di Pietro

      L’ambizione è la leggerezza così come la intende Calvino.

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