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Una fessura tra mondi inespressi – RCVE di Davide Stecca

Una fessura tra mondi inespressi – RCVE di Davide Stecca

Un Viaggio attraverso la body percussion e altri linguaggi espressivi per scoprire nuovi mondi

Corso di consapevolezza corporea ed emozionale attraverso la Body Percussion e la Musica.

RCVE – Ritmo Corpo Voce Emozione come metodo di comunicazione anche non verbale per offrire possibilità di espressioni non convenzionali. Utilizzo di forme poetiche e laboratori creativi per allargare gli orizzonti e far emergere i talenti dei bambini e docenti.


 

Il corso è accreditato sulla piattaforma ministeriale Sofia 

ID S.O.F.I.A.: 49028

CODICE 1° EDIZIONE: ID 71888

DURATA TOTALE: 20 ore 

Per informazioni sulla procedura di iscrizione al corso sulla piattaforma SOFIA e su come generare un voucher sul sito della Carta del Docente, guardare questo video: https://www.youtube.com/watch?v=026Y9-qrjIc&t=785s

CORSO INDICATO PER: insegnanti della Scuola dell’Infanzia e Primaria, docenti di sostegno, Secondaria I grado, esperti, educatori e chiunque sia interessato al tema.


Presentazione video del corso

 

LA PRIMA LEZIONE IN OMAGGIO PER TUTTI

Proprio così…

Lo staff di Scuola Oltre insieme a Davide Stecca dà la possibilità a tutti i docenti, educatori, dirigenti scolastici, professionisti del settore e chiunque sia interessato, di partecipare gratuitamente alla prima lezione del corso di formazione webinar, per vivere l’esperienza in prima persona così da poter poi scegliere se proseguire, acquistando il corso.

Clicca il pulsante e compila il modulo che trovi in fondo alla pagina dedicata al corso, riceverai direttamente il link nella tua casella di posta elettronica per guardare la tua prima lezione e scaricare l’attestato di partecipazione.

Vai alla pagina per iscriverti


Contenuti del corso

Partiremo dal suono e dal ritmo del corpo, passando al processo creativo, all’improvvisazione e poi ancora più su, per cercare nuove fessure tra mondi inespressi, cogliere nuove sfumature dell’inclusione attraverso l’uso della musica, senza mai e poi mai perdere di vista l’essenza: immedesimarsi nell’Altro con pazienza e coraggio.

In questa spirale di linguaggio non verbale troveremo anche una fessura unica e speciale: vedremo gli orizzonti percorribili della poesia, a partire dalla voce, che parte dal corpo, fino alla parola scritta e al ritmo. Daremo insieme uno sguardo a una forma poetica giapponese che va all’essenza: l’Haiku.

Sarà un viaggio affascinante, con rotte trasversali, scelte anche con voi, imprevedibili, ma sempre pronte ad offrire opportunità concrete di lavoro con i bimbi.

“Il suono è movimento, il suono è vibrazione, il suono è emozione… è questo il messaggio racchiuso nelle attività laboratoriali proposte, un messaggio che prende forma in corso d’opera, in itinere, che non viene mai esplicitato verbalmente o calato dall’alto ma “vissuto” dal singolo e interiorizzato da ognuno.”


 

Cosa affronteremo in questi 5 webinar?

 

Webinar 1: BODY PERCUSSION E BODY MUSIC.
(Martedì 27 ottobre ore 17,30-19,30)
Tecnica base di Body Percussion, Ritmica, Sviluppo della memoria musicale e ritmica.
Materiali forniti: ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE AL WEBINAR GRATUITO SCUOLA OLTRE.

Webinar 2: CREATIVITÀ E IMPROVVISAZIONE.
(Martedì 03 novembre ore 17,30-19,30)
Analisi del processo creativo e tecniche di improvvisazione per creare sequenze da utilizzare in classe.

Webinar 3: INCLUSIONE, DISABILITÀ E MUSICA.
(Martedi 10 novembre ore 17,30-19,30)
Confronto e analisi del senso di una inclusione  e sguardo alla disabilità dal punto di vista dell’altro. Analisi di musiche, ritmiche e tecniche per includere e accogliere.

Webinar 4: POESIA, HAIKU E RITMO.
(Martedì 17 novembre ore 17,30-19,30)
Metrica e studio dell’Haiku giapponese per poi trasportarlo sul corpo come sequenza ritmica corporea e vocale

Webinar 5: ESPRESSIONE CORPOREA ED EMOZIONI.
(Martedì 24 novembre ore 17,30-19,30)
Il corpo che si muove. La vergona, il coraggio, la bellezza, la liberazione dell’espressione in movimento.
Materiali forniti: ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE RICONOSCIUTO DAL MIUR.

 


Ambiti formativi

AMBITI TRASVERSALI:

  • Metodologie e attività laboratoriali;
  • Didattica per competenze e competenze trasversali.

 

AMBITI SPECIFICI:

  • Bisogni individuali e sociali dello studente;
  • Inclusione scolastica e sociale;
  • Gestione della classe e problematiche relazionali.

Approcci didattici

  • Didattica laboratoriale
  • Cooperative Learning
  • Peer to Peer
  • Circle Time

Obiettivi

  • Rendere consapevoli gli insegnanti di quanto la musica possa essere usata come mezzo per raggiungere determinati obiettivi scolastici con gli alunni.
  • Riscoprire il corpo e quindi la voce come oggetto sonoro sia in forma statica sia in movimento.
  • Stimolare la scoperta del corpo come strumento musicale e veicolo di emozioni con la Body/Vocal Percussion.
  • Far provare ai docenti nuove esperienze sensoriali in modo che possano poi apportare nuovi stimoli all’interno della scuola.
  • Veicolare il messaggio per cui attraverso l’arte, la musica, il pensiero positivo e laterale si può arrivare ad un benessere della propria persona, per poi contagiare positivamente alunni, colleghi, collaboratori e dirigenti.
  • Contestualizzare un’attività artistica, ludica e creativa nella vita di tutti i giorni e all’interno della struttura scolastica dove si attivino emozioni, nuove idee e spunti, soprattutto si comprenda quanto la musica possa essere alla portata di tutti.
  • Riscoperta e gestione della propria creatività (pensiero laterale, brainstorming, team building).
  • Linguaggio verbale e non verbale.
  • Linguaggio tecnico musicale e poetico (ritmico e vocale).
  • Sintonizzarsi/sincronizzarsi con il gruppo.
  • Percepire il nostro corpo come strumento ritmico e veicolo di emozioni.

Finalità

Acquistando il corso ne uscirai arricchito con le potenzialità che il metodo va a sviluppare. Ne elenco solo alcune:

  • attenzione, concretezza e ascolto;
  • percezione corporea;
  • autostima ed entusiasmo;
  • creatività;
  • accettazione dell’errore;
  • capacità di riconoscere le diverse emozioni, esprimerle e rispettarle: in sé e negli Altri.

Numero di ore di corso

20 h in totale. L’unità formativa è così composta: 

  • 10 h di webinar (5 webinar da 2h)
  • 10 h di approfondimento e messa in campo delle attività attraverso una didattica a distanza (e/o in classe). Il formatore metterà a disposizione materiale + bibliografia di riferimento

Attestato

Il Corso rilascia a tutti i corsisti l’attestato di partecipazione del MIUR grazie alla collaborazione con la Fondazione Enrica Amiotti, ente accreditato per la formazione dei docenti ai sensi della D. M. 170/2016 per complessive 20 ore.

L’attestato di partecipazione è caricabile nella sezione “Iniziative formative extra” della Piattaforma Sofia (click su “Le mie iniziative formative extra piattaforma”).

Prezzo per soci

Per i soci Scuola Oltre il costo dell’intero percorso formativo di complessive 20 ore è di € 79,00.


Come fare per associarsi a Scuola Oltre?

Iscriviti qui con soli € 10,00

Iscrizione Soci

Solo se pagate la quota di € 10,00 tramite bonifico bancario, dovete inviare via mail a info@scuolaoltre.it copia della ricevuta del bonifico.

Successivamente una volta fatto il login al sito di Scuola Oltre, il nostro sistema vi riconoscerà come ASSOCIATI e vi applicherà automaticamente il prezzo soci per l’acquisto di uno o più corsi.

Altri metodi di pagamento sono Paypal/Carta di credito.


Prezzo per i non soci

I non soci pagheranno € 96,38 (€ 79,00 + 22% Iva)


Come ci si iscrive al corso?

Per iscriversi è possibile scegliere una delle due modalità di pagamento: utilizzare il Voucher Carta del Docente o procedere al pagamento a mezzo bonifico o Paypal/carta di credito.

  1. Per pagare tramite Voucher, è necessario generare il buono di € 79,00 sul sito del MIUR Carta del Docente (tipologia: CORSI AGGIORNAMENTO ENTI ACCREDITATI/ QUALIFICATI AI SENSI DELLA DIRETTIVA 170/2016)

Poiché Scuola Oltre collabora con la Fondazione Enrica Amiotti, ente accreditato dal MIUR per la formazione del personale docente ai sensi della Direttiva Ministeriale 170/2016, trovate tutti i nostri corsi su Sofia accreditati sotto questo Ente.

Una volta scelto il corso di vostro interesse all’interno del catalogo presente sulla Piattaforma Sofia, ricordatevi di:

  • inserire il voucher del valore del corso (€ 79,00)
  • inviarci il voucher in pdf al nostro indirizzo mail: info@scuolaoltre.it (in questo modo abbiamo anche un vostro indirizzo mail personale per comunicare con voi!).
  1. Per pagare tramite Bonifico cliccate sui tasti “Acquista”, riceverete una mail automatica con l’IBAN in cui effettuare il bonifico. Altra modalità di pagamento: Paypal/carta di credito.

 


Se hai bisogno di assistenza puoi contattarci a info@scuolaoltre.it

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A scuola di benessere – di Anna Abbate

A scuola di benessere – di Anna Abbate

Questo corso nasce dalla volontà di portare nuovi stimoli per creare situazioni di benessere a scuola. I bambini/e e i ragazzi/e sono spesso irrequieti, stanchi, distratti e, a volte, troppo impegnati. In particolar modo in questo momento storico nasce l’esigenza di imparare a fermarsi e investire sulle capacità di sperimentare un clima di pace e serenità. Clima che migliora lo stato di apprendimento e di curiosità verso le discipline, un clima che induce la classe a trovare la propria armonia insieme al docente.

Le pratiche che gli insegnanti vivranno durante il corso e poi potranno sperimentare in classe, aiutano bambini, ragazzi e insegnanti a migliorare la qualità della vita scolastica sia in presenza che nella didattica a distanza. Migliorano le capacità di autocontrollo, promuovono la consapevolezza interiore, potenziano l’attenzione focalizzata, portano benessere nel gruppo classe. Da numerose ricerche, cito Bazzano Anderson, Hylton, & Gustat (2018), si evincono gli effetti positivi negli studenti che praticano rilassamento e consapevolezza interiore in classe.


 

Il corso è accreditato sulla piattaforma ministeriale Sofia 

ID S.O.F.I.A.: 46704

CODICE 1° EDIZIONE: ID 68134

DURATA TOTALE: 20 ore 

Per informazioni sulla procedura di iscrizione al corso sulla piattaforma SOFIA e su come generare un voucher sul sito della Carta del Docente, guardare questo video: https://www.youtube.com/watch?v=026Y9-qrjIc&t=785s

CORSO INDICATO PER: educatori, insegnanti di ogni ordine e grado, ai docenti di sostegno e agli operatori del benessere.


Presentazione video del corso

 

LA PRIMA LEZIONE IN OMAGGIO PER TUTTI

Proprio così…

Lo staff di Scuola Oltre insieme a Anna Abbate dà la possibilità a tutti i docenti, educatori, dirigenti scolastici, professionisti del settore e chiunque sia interessato, di guardare gratuitamente la prima lezione registrata del corso di formazione webinar, per vivere l’esperienza in prima persona così da poter poi scegliere se proseguire, acquistando il corso.

Clicca il pulsante e compila il modulo che trovi in fondo alla pagina dedicata al corso, riceverai direttamente il link nella tua casella di posta elettronica per guardare la tua prima lezione e scaricare l’attestato di partecipazione.

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Contenuti del corso

Il corso affronta i temi della respirazione, della meditazione, della consapevolezza interiore. Si sperimentano pratiche ed esercizi che gli insegnanti potranno riprodurre in classe (o all’aperto) con i loro studenti, volti a migliorare le capacità di autocontrollo emotivo, potenziare l’attenzione focalizzata, sviluppare gentilezza, creare un gruppo classe collaborativo. Si rivolge anche agli insegnanti di sostegno, perché queste tecniche sono molto apprezzate per i bambini che hanno disturbi di apprendimento. Ci saranno anche pratiche come quelle del laboratorio dell’immaginario rivolte solo agli insegnanti per una loro crescita personale e professionale.


 

Cosa affronteremo in questi 5 webinar?

 

Webinar 1: LABORATORIO: UNA CARICA DI POSITIVITÀ PER CHI INSEGNA.
(Venerdì 9 ottobre dalle 17,00 – 19,00)
Laboratorio dell’Immaginario per insegnanti.
Espressione delle emozioni.
La passione per l’insegnamento, come renderla sempre viva nelle proprie azioni.
Materiali forniti: slide webinar, esperienze e disegni.

Webinar 2: IL TEMPO PRESENTE.
(Venerdì 16 ottobre dalle 17,00 – 19,00)
Consapevolezza Interiore: cos’è e come si ricerca.
Tecniche per bambini sereni e felici.
L’attimo degli adolescenti: in cosa consiste.
Materiali forniti: slide webinar, lettura libri, schede tecniche.

Webinar 3: LA RESPIRAZIONE.
(Venerdì 23 ottobre dalle 17,00 – 19,00)
Tecniche di respirazione.
Materiali forniti: schede tecniche, slide, esercizi.

Webinar 4: ARTE E GENTILEZZA.
(Venerdì 6 novembre dalle 17,00 – 19,00)
I mandala e la calma in classe.
Atti di gentilezza e di cooperazione.
La comunicazione non-violenta in classe.
Materiali forniti: slide, costruzione del mandala.

Webinar 5: SVILUPPARE LA CONCENTRAZIONE.
(Venerdì 13 novembre dalle 17,00 – 19,00 )
Educare all’attenzione focalizzata.
Esprimere curiosità verso le discipline.
Conclusioni.
Materiali forniti: slide e lettura libri. + ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE RICONOSCIUTO DAL MIUR
Nelle lezioni di approfondimento verranno dati materiali (bibliografia) e strumenti pratici, verrà inoltre fornito un audio personale con un esercizio di rilassamento guidato specifico per insegnanti.

 

TUTTE LE LEZIONI SARANNO REGISTRATE E VERRANNO MESSE A DISPOSIZIONE DEGLI ISCRITTI AL CORSO CON I MATERIALI E L’ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE.


Ambiti formativi

AMBITI TRASVERSALI:

  • Didattica per competenze e competenze trasversali.
  • Metodologie e attività laboratoriali.
  • Didattica per competenze.

 

AMBITI SPECIFICI:

  • Bisogni individuali e sociali dello studente.
  • Tutela della salute e sicurezza nei luoghi di lavoro.
  • Gestione della classe e problematiche relazionali.

Approcci didattici

  • Didattica laboratoriale
  • Circle time
  • Storytelling
  • Flipped classroom

Obiettivi

  • fornire tecniche di benessere da sperimentare in classe;
  • aiutare i bambini e i ragazzi ad avere maggiore consapevolezza del momento presente (tramite la formazione dei loro insegnanti);
  • insegnare tecniche di respirazione utili nel cambio ora e prima delle verifiche;
  • sperimentare momenti di rilassamento corporeo come prevenzione al burn out e al disagio – stress dovuto alla pandemia;
  • imparare pratiche di gentilezza per una classe collaborativa;
  • sviluppare atteggiamenti che promuovano attenzione focalizzata durante le lezioni.

Finalità

Il corso ha come obiettivo migliorare lo stato di benessere degli insegnanti e degli studenti tramite tecniche di respirazione, rilassamento corporeo, disegno dell’immaginario e scrittura creativa.


Numero di ore di corso

20 h in totale. L’unità formativa è così composta: 

  • 10 h di webinar (5 webinar da 2h)
  • 10 h di approfondimento e messa in campo delle attività attraverso una didattica a distanza (e/o in classe). Il formatore metterà a disposizione materiale + bibliografia di riferimento

Attestato

Il Corso rilascia a tutti i corsisti l’attestato di partecipazione del MIUR grazie alla collaborazione con la Fondazione Enrica Amiotti, ente accreditato per la formazione dei docenti ai sensi della D. M. 170/2016 per complessive 20 ore.

L’attestato di partecipazione è caricabile nella sezione “Iniziative formative extra” della Piattaforma Sofia (click su “Le mie iniziative formative extra piattaforma”).

Periodo di svolgimento

Sarà possibile iscriversi al corso fino alla data dell’ultima lezione. Riceverai tutte le video-registrazioni delle lezioni precedenti.

* Si precisa che il corso partirà solo al raggiungimento del numero minimo di iscritti.


Prezzo per soci

Per i soci Scuola Oltre il costo dell’intero percorso formativo di complessive 20 ore è di € 79,00.


Come fare per associarsi a Scuola Oltre?

Iscriviti qui con soli € 10,00

Iscrizione Soci

Solo se pagate la quota di € 10,00 tramite bonifico bancario, dovete inviare via mail a info@scuolaoltre.it copia della ricevuta del bonifico.

Successivamente una volta fatto il login al sito di Scuola Oltre, il nostro sistema vi riconoscerà come ASSOCIATI e vi applicherà automaticamente il prezzo soci per l’acquisto di uno o più corsi.

Altri metodi di pagamento sono Paypal/Carta di credito.


Prezzo per i non soci

I non soci pagheranno € 96,38 (€ 79,00 + 22% Iva)


Come ci si iscrive al corso?

Per iscriversi è possibile scegliere una delle due modalità di pagamento: utilizzare il Voucher Carta del Docente o procedere al pagamento a mezzo bonifico o Paypal/carta di credito.

  1. Per pagare tramite Voucher, è necessario generare il buono di € 79,00 sul sito del MIUR Carta del Docente (tipologia: CORSI AGGIORNAMENTO ENTI ACCREDITATI/ QUALIFICATI AI SENSI DELLA DIRETTIVA 170/2016)

Poiché Scuola Oltre collabora con la Fondazione Enrica Amiotti, ente accreditato dal MIUR per la formazione del personale docente ai sensi della Direttiva Ministeriale 170/2016, trovate tutti i nostri corsi su Sofia accreditati sotto questo Ente.

Una volta scelto il corso di vostro interesse all’interno del catalogo presente sulla Piattaforma Sofia, ricordatevi di:

  • inserire il voucher del valore del corso (€ 79,00)
  • inviarci il voucher in pdf al nostro indirizzo mail: info@scuolaoltre.it (in questo modo abbiamo anche un vostro indirizzo mail personale per comunicare con voi!).
  1. Per pagare tramite Bonifico cliccate sui tasti “Acquista”, riceverete una mail automatica con l’IBAN in cui effettuare il bonifico. Altra modalità di pagamento: Paypal/carta di credito.

 


Se hai bisogno di assistenza puoi contattarci a info@scuolaoltre.it

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ABC Musica! (livello base)- di Gabriella Perugini

ABC Musica! (livello base)- di Gabriella Perugini

ID S.O.F.I.A.: 47275

CODICE 1° EDIZIONE: ID 69378

DURATA TOTALE: 20 ore 

CORSO INDICATO PER: corso indicato per insegnati della Scuola dell’Infanzia e Primaria, per gli educatori e per chi non conosce la musica e vorrebbe imparare a decifrarla.

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Presentazione video del corso

LA PRIMA LEZIONE IN OMAGGIO PER TUTTI

Proprio così…

Lo staff di Scuola Oltre insieme a Gabriella Perugini dà la possibilità a tutti i docenti, educatori, dirigenti scolastici, professionisti del settore e chiunque sia interessato, di guardare gratuitamente la prima lezione del corso di formazione webinar registrata, per vivere l’esperienza in prima persona così da poter poi scegliere se proseguire, acquistando il corso.

Clicca il pulsante e compila il modulo che trovi in fondo alla pagina dedicata al corso, riceverai direttamente il link nella tua casella di posta elettronica per guardare la tua prima lezione e scaricare l’attestato di partecipazione (non riconosciuto dal MIUR).

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Introduzione

La musica è un linguaggio specifico che richiede le conoscenze di base per poterlo decifrare. L’iter formativo dei docenti è piuttosto carente in questo ambito e non fornisce le conoscenze per l’apprendimento della musica. Molti insegnanti, nonostante il conseguimento della laurea in scienze della formazione, non sanno leggere la musica e, di conseguenza, si trovano in difficoltà nell’insegnarla. Senza contare i docenti verso fine carriera che conservano vaghi ricordi scolastici di lettura sul pentagramma e solfeggi noiosi. Come tutti i linguaggi, anche quello musicale deve essere praticato regolarmente per poterlo memorizzare e acquisire, quindi nasce l’esigenza di insegnare agli insegnanti la musica con una metodologia attiva, immediata e facilmente memorizzabile. ABC MUSICA! si propone quindi l’intento di colmare questa lacuna personale e formativa con un corso che si struttura in più livelli, da quello base a quello avanzato, accompagnando il docente in un percorso formativo utile per acquisire conoscenze e sicurezza indispensabili per poter insegnare la materia.


Cosa affronteremo in questi 5 webinar?

Webinar 1: GIOCARE CON IL RITMO. (mercoledì 9 settembre dalle 17:00 alle 19:00)
Scoprire e giocare con il ritmo di filastrocche e semplici canzoni.
A caccia di accenti.
Ritmo e segno grafico non convenzionale.
Materiali forniti: schede per consolidare le informazioni + attestato di partecipazione al webinar gratuito Scuola Oltre.
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Webinar 2: DECIFRARE E SCRIVERE IL RITMO. (mercoledì 16 settembre dalle 17:30 alle 19:30)
Giocare con sillabe e le stanze dell’Hotel musicale.
Combinazioni ritmiche binarie, ternarie e quaternarie.
Materiali forniti: schede operative, esercitazioni ritmiche.
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Webinar 3: ESPERIENZE RITMICHE. (mercoledì 23 settembre dalle 17:30 alle 19:30)
Dal ritmo alla parola, dalla canzone al ritmo.
La filastrocca del “cuore”.
L’INDOVINARITMO per attivare la memoria ritmica.
Materiali forniti: registrazioni, esercitazioni e materiale di approfondimento.
________
Webinar 4: DISEGNARE LA MELODIA. (giovedì 24 settembre dalle 17:30 alle 19:30)
Dal ritmo alla melodia, ogni suono al suo posto.
Come trasferire il materiale proposto ai bambini.
Materiali forniti: video, registrazioni, schede operative.
________
Webinar 5: PRIMI PASSI IN MUSICA. (mercoledì 30 settembre dalle 17:30 alle 19:30)
A caccia di melodie.
Condivisione dell’esperienza formativa: cosa so fare e quali argomenti non sono ancora chiari.
Materiali forniti: registrazioni e suggerimenti per arricchire la propria programmazione in autonomia + ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE RICONOSCIUTO DAL MIUR

TUTTE LE LEZIONI SARANNO REGISTRATE E VERRANNO MESSE A DISPOSIZIONE DEGLI ISCRITTI AL CORSO CON I MATERIALI E L’ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE.

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Contenuti del corso

Il mio corso di formazione ABC MUSICA! Nasce dalla constatazione che la percentuale di insegnanti che non conoscono i fondamenti della musica è molto alta. Il 1° livello di ABC MUSICA è rivolto a tutti gli insegnanti che non hanno basi musicali o che vogliono rispolverare i ricordi scolastici della propria formazione musicale. Grazie ad una metodologia semplice, immediata e consolidata, ogni insegnante, senza troppa fatica, imparerà a leggere la musica. Non proporrò solfeggi o noiose lezioni di teoria musicale, ma esempi e collegamenti a situazioni ritmiche e melodiche familiari. Conoscere i fondamenti del linguaggio musicale rende l’insegnante più autonomo e in grado di arricchire le proposte musicali. Inoltre i contenuti del corso si configurano come proposte operative da sperimentare con i bambini.


Ambiti formativi

AMBITI TRASVERSALI:

  • Gli apprendimenti
  • Metodologie e attività laboratoriali
  • Didattica per competenze

 

AMBITI SPECIFICI:

  • Didattica delle singole discipline previste dagli ordinamenti
  • Bisogni individuali e sociali dello studente
  • Inclusione scolastica e sociale

 


Prezzo

PREZZO SPECIALE PER SOCI 79,00 € per partecipante. I non soci pagheranno 96,83 €


Obiettivi

  • Imparare le nozioni elementari della notazione musicale ritmica e melodica.
  • Saper decifrare una facile melodia in autonomia.
  • Imparare a trasferire i suoni decifrati su uno strumento melodico (metallofono, tastiera, flauto).
  • Acquisire un metodo per l’apprendimento della lettura da trasmettere ai bambini.

Finalità

Il corso ABC MUSICA! livello base si propone di fornire ai partecipanti la metodologia e la tecnica elementare per imparare a leggere autonomamente un facile brano musicale e iniziare a comprendere meglio il linguaggio musicale. L’acquisizione della lettura su pentagramma rende l’insegnante più autonomo ed in grado di attingere materiale musicale da testi di didattica, spartiti, ecc. senza essere necessariamente vincolato al supporto cd e all’apprendimento mnemonico delle melodie. Le nozioni apprese si configurano come arricchimento e completamento della formazione personale del docente e di conseguenza come bagaglio utile all’insegnamento della musica.


Attestato

Il Corso rilascia a tutti i corsisti l’attestato di partecipazione del MIUR grazie alla collaborazione con la Fondazione Enrica Amiotti, ente accreditato per la formazione dei docenti ai sensi della D. M. 170/2016 per complessive 20 ore.

 

Modalità

Il corso si svolgerà on line, via webinar attraverso la Piattaforma Zoom.
 

Numero ore

20 h in totale. L’unità formativa è così composta:

  • 10 h di webinar (5 webinar da 2h)
  • 10 h di approfondimento e messa in campo delle attività attraverso una didattica a distanza (e/o in classe). Il formatore metterà a disposizione materiale + bibliografia di riferimento.
 

Approcci didattici

  • Didattica laboratoriale
  • Problem solving

L’insegnante che racconta – di Monica e Rossana Colli

L’insegnante che racconta – di Monica e Rossana Colli

ID S.O.F.I.A.: 46867

CODICE 1° EDIZIONE: ID 68326

DURATA TOTALE: 20 ore 

CORSO INDICATO PER: insegnanti della Scuola Infanzia, Primaria, Secondaria di I grado, insegnanti di sostegno, logopedisti, educatori

 

Presentazione video del corso

LA PRIMA LEZIONE IN OMAGGIO PER TUTTI

Proprio così…

Lo staff di Scuola Oltre insieme a Monica e Rossana Colli dà la possibilità a tutti i docenti, educatori, dirigenti scolastici, professionisti del settore e chiunque sia interessato, di guardare gratuitamente la registrazione della prima lezione del corso di formazione webinar, per vivere l’esperienza in prima persona così da poter poi scegliere se proseguire, acquistando il corso.

Clicca il pulsante e compila il modulo che trovi in fondo alla pagina dedicata al corso, riceverai direttamente il link nella tua casella di posta elettronica per guardare la tua prima lezione e scaricare l’attestato di partecipazione (non riconosciuto dal MIUR).

Vai alla pagina per iscriverti

Introduzione

“ (…)La vita stessa è un’ unità e più le scienze tendono ad approfondire i singoli settori, più esse si allontanano da una visione vivente e complessiva del mondo.” 

(R. Steiner)

Come vivificare una didattica che, giorno dopo giorno, rischia di diventare di “routine”, sempre uguale e senza sorprese? Come riaccendere e mantenere nel tempo l’entusiasmo per il proprio ruolo di maestri ed educatori?

Come sostenere l’interesse e la motivazione di tutti i bambini nei processi di apprendimento?

Questo corso si propone di offrire ai docenti la possibilità di sperimentare, esercitare, affinare un pensiero “vivente” e immaginativo, che osserva e coglie l’insieme, l’unità, invece di frammentarla in parti; un pensiero capace di “caratterizzare” ogni singolo apprendimento rendendolo generativo.

Come? Attraverso una didattica interdisciplinare dove l’Arte, la Narrazione, la Fantasia e il Movimento  giocano un ruolo  importante nei percorsi di conoscenza.


Cosa affronteremo in questi 5 webinar?

Webinar 1: LEGGERE O RACCONTARE? DALLA PAROLA NARRATA AL PENSARE PER IMMAGINI. (mercoledì 26 agosto dalle 15:00 alle 17:00)
Presentazione di testi che nutrono l’immaginazione e favoriscono la creazione del gruppo-classe nella scuola primaria. L’atmosfera delle fiabe nel ritmo dell’anno e delle stagioni. Racconti narrati e racconti illustrati: immagini interiori ed immagini create ad hoc.
Materiali forniti: attestato di partecipazione al webinar gratuito Scuola Oltre
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Webinar 2: DALLE IMMAGINI DEL MONDO CIRCOSTANTE ALLA SCRITTURA DELLE LETTERE DELL’ALFABETO. (martedì 6 ottobre dalle 15:00 alle 17:00)
Verso la scrittura: disegnare forme per imparare a scrivere; la linea retta e la linea curva;
l’importanza dell’osservazione e del disegno.
Creare storie per presentare le consonanti. Viaggio tra alfabetieri passati e moderni per ritrovare la corrispondenza tra FORMA-SUONO-LETTERA.
Materiali forniti: immagini di consonanti nei libri del 1800
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Webinar 3: LE VOCALI COME ESPRESSIONE DI SENTIMENTO. (mercoledì 7 ottobre dalle 15:00 alle 17:00)
Percepire e sperimentare le vocali con il corpo e con la voce. Creazione di un breve racconto a puntate per presentarle. Le lettere dell’alfabeto negli albi illustrati, nei libri d’arte e nei pop-up.
Materiali forniti: immagini di vocali nei libri del 1800
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Webinar 4: ESERCITARE IL PENSIERO IMMAGINATIVO PER REALIZZARE UNA DIDATTICA “VIVENTE”. (martedì 13 ottobre dalle 15:00 alle 17:00)
La Letteratura per l’infanzia come mezzo per alimentare l’immaginazione di bambini e adulti e favorire la competenza alfabetica funzionale di tutti gli alunni.  Nel corso del webinar verranno presentate diverse tipologie testuali adatte ai bambini della fascia 7-11 capaci di nutrire le abilità relative all’ascolto, al parlato, alla lettura e alla scrittura.
Materiali forniti: slide della lezione
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Webinar 5: “CARATTERIZZARE” LE VARIE DISCIPLINE PARTENDO DA TESTI DI GENERE DIVERSO. (martedì 20 ottobre dalle 15:00 alle 17:00)
Nel corso del webinar verranno presentati testi e generi letterari differenti che permettono un approccio interdisciplinare efficace. Storie, racconti brevi o lunghi legati alla scoperta e all’approfondimento di discipline come la storia, la geografia e le scienze.
Materiali forniti: esempi di testi che raccontano,“caratterizzano” invece di definire e spiegare + ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE RICONOSCIUTO DAL MIUR

TUTTE LE LEZIONI SARANNO REGISTRATE E VERRANNO MESSE A DISPOSIZIONE DEGLI ISCRITTI AL CORSO CON I MATERIALI E L’ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE.

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Contenuti del corso

“La logica ti porterà da A a B. L’immaginazione ti porterà dappertutto”.

(Albert Einstein)

Questo corso si propone di far sperimentare ai docenti un approccio pedagogico-didattico che parte dalla vita aprendo nuove “finestre sensoriali”.

L’arte del leggere e del raccontare, del creare immagini “viventi”, di guardare le cose che ci circondano ancora e ancora “così da trovarci dentro più mondo”, verranno esercitate attingendo ad un bagaglio letterario di grande bellezza che permetterà di collegare le varie discipline al ritmo dell’anno e delle stagioni.


Ambiti formativi

AMBITI TRASVERSALI:
• Innovazione didattica e didattica digitale
• Metodologie e attività laboratoriali
• Didattica per competenze e competenze trasversali

AMBITI SPECIFICI:
• Bisogni individuali e sociali dello studente
• Inclusione scolastica e sociale
• Didattica delle singole discipline previste dagli ordinamenti


Prezzo

PREZZO SPECIALE PER SOCI 79,00 € per partecipante. I non soci pagheranno 96,83 €


Obiettivi

  • Sviluppare nuove abilità rispetto all’arte del leggere, del raccontare e dell’osservare, ma anche del disegnare forme e lettere
  • Conoscere e sperimentare attività diverse, da fare con il corpo e con la voce, che possono favorire la costruzione del gruppo-classe
  • Nutrire e ampliare il proprio bagaglio letterario
  • Ritrovare uno sfondo integratore comune all’interno delle varie discipline

Finalità

Sperimentare ed esercitare nuove modalità di percezione, osservazione, lettura e scrittura così da vivificare il proprio modo di fare scuola.

Sviluppare ed esercitare una modalità artistica e generativa all’interno del proprio ambito disciplinare.

Ritrovare ed alimentare l’entusiasmo nei confronti dei bambini e della didattica.


Attestato

Il Corso rilascia a tutti i corsisti l’attestato di partecipazione del MIUR grazie alla collaborazione con la Fondazione Enrica Amiotti, ente accreditato per la formazione dei docenti ai sensi della D. M. 170/2016 per complessive 20 ore.

 

Modalità

Il corso si svolgerà on line, via webinar attraverso la Piattaforma Zoom.
 

Numero ore

20 h in totale. L’unità formativa è così composta:

  • 10 h di webinar (5 webinar da 2h)
  • 10 h di approfondimento e messa in campo delle attività attraverso una didattica a distanza (e/o in classe). Il formatore metterà a disposizione materiale + bibliografia di riferimento.
 

Approcci didattici

  • Didattica laboratoriale
  • Story-telling
  • Circle-time

Laboratorio dei Libròmani – di Elisa Mazzoli

Laboratorio dei Libròmani – di Elisa Mazzoli

ID S.O.F.I.A.: 47205

CODICE 1° EDIZIONE: ID 69287

DURATA TOTALE: 20 ore 

CORSO INDICATO PER: Insegnanti della Scuola dell’Infanzia e per chiunque sia interessato.

 

Presentazione video del corso

LA PRIMA LEZIONE IN OMAGGIO PER TUTTI

Proprio così…

Lo staff di Scuola Oltre insieme a Elisa Mazzoli dà la possibilità a tutti i docenti, educatori, dirigenti scolastici, professionisti del settore e chiunque sia interessato, di guardare gratuitamente la prima lezione del corso di formazione webinar registrata, per vivere l’esperienza in prima persona così da poter poi scegliere se proseguire, acquistando il corso.

Clicca il pulsante e compila il modulo che trovi in fondo alla pagina dedicata al corso, riceverai direttamente il link nella tua casella di posta elettronica per guardare la tua prima lezione e scaricare l’attestato di partecipazione (non riconosciuto dal MIUR).

Vai alla pagina per iscriverti

Introduzione

Spesso come insegnanti avremmo voglia di costruire supporti come libri e pagine sceniche, moduli e piccole scenografie per raccontare e condividere storie, per raggiungere con i piccoli gli obiettivi di crescita e sviluppo adeguati, per colorare il tempo scolastico e accendere l’entusiasmo e l’attenzione dei bambini.

Ma l’entusiasmo si spegne di fronte a sfide che ci sembrano troppo insidiose, misteriose, dispendiose in termini di tempo e fatica. Inoltre non abbiamo l’esatta cognizione delle nostre capacità e non abbiamo abbastanza fiducia nei nostri talenti.

E se ci mettessimo in gioco con un laboratorio semplice e divertente, che ci metta a disposizione strumenti, idee e progetti?


Cosa affronteremo in questi 5 webinar?

Webinar 1: MARE E PINETA. (Giovedì 3 settembre dalle 17:30 alle 19:30)
Strutturare laboratori estemporanei di costruzione del libro alla scuola dell’infanzia.  Materiali congeniali. La pagina scenica.
Materiali forniti: fornitura tabella di lavoro e procedure di progettazione
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Webinar 2: IL PIRATA GIANPATATA. (giovedì 10 settembre dalle 17:30 alle 19:30)
Inventare testo e libro. Il libro sch(I)accia paure. Il libro di medusa BEA. Le fisarmoniche narrative e esperienziali.
Materiali forniti: fornitura testi e storyboard
________
Webinar 3: SOLE CALDO, LIBRO AMICO. (giovedì 17 settembre dalle 17:30 alle 19:30)
Partire da un libro per costruirne un altro. Un percorso didattico con albi illustrati e un libro costruito
Materiali forniti: Lancio progetto. Fornitura bibliografia
________
Webinar 4: PAGINE INSIEME. (giovedì 1 ottobre dalle 17:30 alle 19:30)
Piegature e rilegature. Restituzione esperienze e confronto
Materiali forniti: condivisione in piattaforma dei materiali consegnati
________
Webinar 5: PAROLE E IMMAGINI. (giovedì 8 ottobre dalle 17:30 alle 19:30)
Restituzione esperienze e confronto
Materiali forniti: condivisione in piattaforma dei materiali consegnati + ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE RICONOSCIUTO DAL MIUR

TUTTE LE LEZIONI SARANNO REGISTRATE E VERRANNO MESSE A DISPOSIZIONE DEGLI ISCRITTI AL CORSO CON I MATERIALI E L’ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE.

________

 

Contenuti del corso

I libri costruiti a mano in laboratori didattici estemporanei e in sede di progettazione.

La pagina scenica.

Le fisarmoniche esperienziali e narrative.

I libri per gestire le emozioni.

I libri costruiti a partire dagli albi illustrati.

Materiali congeniali.

Progettazione, redazione, realizzazione, condivisione di un mediatore narrativo a supporto cartaceo.


Ambiti formativi

AMBITI TRASVERSALI:

  • Metodologie e attività laboratoriali
  • Didattica per competenze
  • Gli apprendimenti

 

AMBITI SPECIFICI:

  • Gestione della classe e problematiche relazionali
  • Bisogni individuali e sociali dello studente
  • Inclusione scolastica e sociale

 


Prezzo

PREZZO SPECIALE PER SOCI 79,00 € per partecipante. I non soci pagheranno 96,83 €


Obiettivi

  • Progettare e costruire libri
  • Condividere narrazioni, fare gruppo
  • Accendere le idee, la manualità e la creatività

Finalità

Utilizzare la mediazione narrativa abbinata a laboratori artistico-manuali che lascino nell’esperienza del lavoro con la classe (con i singoli e con il gruppo) strumenti-libri da utilizzare per tutto il periodo scolastico.


Attestato

Il Corso rilascia a tutti i corsisti l’attestato di partecipazione del MIUR grazie alla collaborazione con la Fondazione Enrica Amiotti, ente accreditato per la formazione dei docenti ai sensi della D. M. 170/2016 per complessive 20 ore.

 

Modalità

Il corso si svolgerà on line, via webinar attraverso la Piattaforma Zoom.
 

Numero ore

20 h in totale. L’unità formativa è così composta:

  • 10 h di webinar (5 webinar da 2h)
  • 10 h di approfondimento e messa in campo delle attività attraverso una didattica a distanza (e/o in classe). Il formatore metterà a disposizione materiale + bibliografia di riferimento.
 

Approcci didattici

  • Didattica laboratoriale
  • Storytelling
  • Problem solving