Monica
Colli
Formatrice Scuola Oltre
Breve Biografia
Monica Colli è laureata in Lettere moderne a indirizzo pedagogico, è scrittrice a autrice di libri per l’infanzia. Dal 2012 collabora con l’Associazione ProXXIma di Milano per cui cura il coordinamento, all’interno del progetto Diderot della Fondazione CRT, della linea didattica “Viaggio nella Grammatica Fantastica” che ha coinvolto negli ultimi 3 anni più di 20.000 bambini di scuola primaria. Ha una vera e propria passione per la ricerca e lo sviluppo di nuovi strumenti educativi (come, ad esempio, la serie dei mini gialli sulla grammatica di Erickson) e per una formazione che sia trasformativa, grazie a modalità coinvolgenti, partecipative e laboratoriali, come il teatro e la scrittura creativa.
Webinar in programmazione
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“Grammatica” delle emozioni – di Monica Colli e Rossana Colli
On line in modalità sincrono
Gli articoli di Monica
Di seguito potrai vedere tutti gli articoli di Monica Colli
Alimentare Cultura: effetto Madeleine e i ricordi legati al cibo
ARTICOLO SCRITTO DA: Simonetta Marucci e Monica Colli - FORMATRICE SCUOLA OLTRE Alimentare Cultura: effetto Madeleine e i ricordi legati al cibo (a cura di Simonetta Marucci) La vista della...
Comprendere un testo, comprendere un alunno
Leggere è comprendere? Cosa significa comprendere? Significa capire, afferrare al volo o lentamente, così da poter fare proprio un pensiero, un punto di vista diverso dal nostro, un sentimento,...
Appunti di pedagogia creativa
Bambini affetti da mutismo selettivo: il bambino che disse ciao. Ping è un bambino dai capelli scuri e dal viso che ricorda una luna piena; frequenta la terza elementare nella provincia di Torino e...
Webinar gratuiti
Di seguito potrai vedere tutti i webinar gratuiti messi a disposizione da Monica Colli
Corso di Formazione Webinar L’insegnante che racconta
Come vivificare una didattica che, giorno dopo giorno, rischia di diventare di “routine”, sempre uguale e senza sorprese? Come riaccendere e mantenere nel tempo l’entusiasmo per il proprio ruolo di maestri ed educatori? Come sostenere l’interesse e la motivazione di tutti i bambini nei processi di apprendimento? Questo corso si propone di offrire ai docenti la possibilità di sperimentare, esercitare, affinare un pensiero “vivente” e immaginativo, che osserva e coglie l’insieme, l’unità, invece di frammentarla in parti; un pensiero capace di “caratterizzare” ogni singolo apprendimento rendendolo generativo. Come? Attraverso una didattica interdisciplinare dove l’Arte, la Narrazione, la Fantasia e il Movimento giocano un ruolo importante nei percorsi di conoscenza.
Pensare per Immagini… Filastrocche, poesie e racconti per Maestri curiosi
“La logica ti porterà da A a B. L’immaginazione ti porterà dappertutto”. (Albert Einstein) Questo webinar si propone di offrire ai docenti “uno spazio e un tempo per sé” dove sperimentare, esercitare, affinare una “pedagogia della percezione, dell’ascolto e della narrazione” in cui il corpo, l’affettività, le relazioni e le emozioni siano tenute insieme nei percorsi di conoscenza. Durante l’incontro ci confronteremo su come sia possibile “trasformare” una pedagogia di routine in una pedagogia vivente e immaginativa, capace cioè di caratterizzare ogni singolo apprendimento, rendendolo generativo. “Più a lungo guardate un oggetto, più mondo ci trovate dentro”. (Flannery O’ Connor)
Bi-sognerà: dalla didattica del bisogno a quella del…sogno!
In un momento di profonda incertezza, la paura può paralizzare, ma anche farci accelerare alla rincorsa (o nella produzione) di contenuti e materiali capaci di tenere viva l’attenzione e la motivazione dei bambini, così da garantire la continuità didattica.
I corsi di formazione in presenza – DA SETTEMBRE 2020
Di seguito potrai vedere tutte le schede dei corsi di formazione in presenza di Monica Colli
Come la grammatica diventa fantastica – di Monica e Rossana Colli